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　　(二)基本部分1.情境海报讨论师:小朋友,这是哪里?有什么?(人,小动物,花…….)师:海报里有多少座喷水池?(一座)一座喷水池可以用什么数字来表示?(1)师:喷水池里有什么动物?(乌龟,鱼)你看到有几只乌龟?(2)你是怎么点数的?哦,是从左到右。来,我们一起来数一数。2只乌龟可以用什么数字来表示?(2)有几条鱼?(3)3条小鱼可以用什么数字来表示?(3)师:我们找一找有几个滑板车?(2个)老师请一位聪明的小朋友上来找找在哪里,并点数出来。2个玩滑板车可以用什么数字来表示?(2)师:有多少辆自行车?(3)在哪里?老师也请一位小朋友上来找出来并点数。三辆自行车可以用什么数字来表示?(3)小结:今天李老师带来了很多香喷喷水果,这里有几个苹果?(1个)数字1可以用来表示一个苹果,还可以表示一座喷水池,一个小狗。这里有几个西瓜?(2个)数字2可以表示2个西瓜,也可以表示2只乌龟,还可以表示2只小鸟。有几条香蕉?(3条)数字3可以表示3条香蕉,也可以表示3条小鱼。(引导幼儿)那数字2可以表示几个滑板车?数字3可以表示几辆自行车?

　　(二)基本部分1.情境海报讨论师:小朋友,这是哪里?有什么?(人,小动物,花……. ) 师:海报里有多少座喷水池?(一座)一座喷水池可以用什么数字来表示?(1)师:喷水池里有什么动物?(乌龟, 鱼)你看到有几只乌龟?(2)你是怎么点数的?哦,是从左到右。来, 我们一起来数一数。 2只乌龟可以用什么数字来表示?(2)有几条鱼?(3)3条小鱼可以用什么数字来表示?(3) 师:我们找一找有几个滑板车?(2个)老师请一位聪明的小朋友上来找找在哪里,并点数出来。 2个玩滑板车可以用什么数字来表示?(2) 师:有多少辆自行车?(3)在哪里?老师也请一位小朋友上来找出来并点数。三辆自行车可以用什么数字来表示?(3)小结:今天李老师带来了很多香喷喷水果,这里有几个苹果?(1个)数字1可以用来表示一个苹果,还可以表示一座喷水池,一个小狗。这里有几个西瓜?(2个)数字2可以表示2个西瓜,也可以表示2只乌龟,还可以表示2只小鸟。有几条香蕉?(3条)数字3可以表示3条香蕉,也可以表示3条小鱼。 (引导幼儿)那数字2可以表示几个滑板车?数字3可以表示几辆自行车?