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　　拓宽了时空就等于找到了钥匙。我采用“舞台直接发生”的形式来淡化穿越戏的俗套感，开场曲《军号》在舞台上把时空“打穿”，现代青年常卫国和当年四连二班战士们同时在舞台上出场，实现多时空叙事。《军号》用了进行曲节奏加摇滚乐配器，在行进感极强的音乐中，常卫国拿着一本爷爷的回忆录，带着观众走近四连二班的战士们，想当班长的副班长刘伢子、想念小芳的“大个儿”、喜爱曲艺的“快板儿”、铁憨憨尕娃、“小四川”、铁牛……写意与写实同步。介绍完四连二班的群像，常卫国直接提出全剧的核心戏剧任务：找李二狗。随着年轻爷爷常志胜与常卫国的身份认知错位，老年爷爷出场用一首《硝烟》介绍全剧的故事大前提：70多年前一八七高地上消失的战友。

　　如何用音乐来分段建立视听？第四段是结尾大高潮阻击战的战斗场面。那天发生了什么？李二狗怎么救的爷爷？常卫国会在故事的结尾作出怎样的抉择？这些问题将会在《阻击战》唱段中一一解决。我把这场战斗当作一首套层宣叙来处理。先用四个章节唱段来突出四连二班战士在这场战斗中的表现，然后在唱段的高潮处回到爷爷的主题：“那天硝烟阵阵，炮声隆隆，我们守在阵地对抗着敌人第九次进攻……”故事开场的那一幕再次重演，这一幕却并不像爷爷描述的那样，李二狗拿起爆破筒冲出阵地时中枪倒下。在耳鸣中，常卫国和四连二班战士们看着中枪的李二狗，《阻击战》主题回到《我曾读不懂的那首诗》的主题，四连二班战士们应声倒下……常卫国唱起李二狗的主题：“我推开那扇虚掩的门，混沌中面对着杂乱无序的世界，我仰首在黑暗中狂奔，战争的硝烟在北方，我即刻启程……”