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　　起立老师好， 首先今天我们这节课先来猜一个谜语，一匹马儿真正好，没有尾巴没有脚，我还没说完就猜出来了，不喝水，来不吃草，骑上它就满街跑，打击交通工具， 这么聪明的肉，好，张一鸣自行事啊，对不对？对，我们班同学都很聪明啊， 自行车， 自行车的局部特征就是我们今天要局部特，局部写生，就是我们这节课的内容啊。 今天我们从四个方面来介绍自行车的特征， 分别是自行车的历史，各种自行车，自行车的结构，自行车写生作品。首先第一部分，自行车的历史， 你们来猜一猜猜看，你知道自行车有多少岁了吗？好，王俊琪，两百岁，两百岁，两百多岁了， 有没有其他答案？好，你来说，一百岁，一百岁，还有没有选答案？你来说八十多岁，八十多岁，好，请坐啊， 看来呀，我们班同学都是有说八十多岁的，有说一百多岁，有说两百多岁，到底是多少岁呢？ 你能确定吗？好，我们来一起来看一看，世界上第一辆自行车是从哪一年开始的啊？两百多岁啊，两百多岁的同学回答非常正确。一七九一年， 低价代步的木马轮小车诞生了，发明者是法国人希呼拉克发明的。找不见，来读一读下面这段，那个 这件小动物前后两个木质的车轮，中间沿着梁上面弯了一条弯又下来的轮椅，像不像我们玩的那个木马？像，所以他称为是木马轮。而我们世界上 第一辆能代步行走的自行车是在一八一七年发明的，是一辆真实实用型的自行车， 由德国人德莱西在法国巴黎发明出来的，看看上面这两个手法，车板跟我们现在自行车都比较接近了，对不对？对，还有两个车轮，它是前大后小，是不是？对， 那么下面我们来看第二项，各种自行车演变到现在了。 首先是什么呀？儿童三轮车，我们小时候都有骑过吧？骑过，我们小时候骑的儿童三轮车，后面加了什么呀？ 两个小蚊子是为了干什么呀？保持平衡？对，因为小的时候啊，我们自己的皮毛病不好，所以要加两个小蚊子，加强它的稳定性是不是？嗯，好，我们再来看 什么双人自行车， 从从一人停车演变成了双人自行车，又变成了什么呢？折叠自行车。那折叠自行车它有什么好处呢？ 好起来，节省空间好，对不对？对，节省了我们的空间，不占那么大地方了，是不是？是， 这个我们知道，我知道新概念自行车，不知道在我们呃，农村这边是不是新概念自行车很少啊？ 啊，有的同学可以上网了解一下，近看年轻，这到底是什么？老师，现在只有简单的给你们介绍一下，它是一种用手， 用手用脚分别用力就使出力气，可以让他快速的行走的那一种。然后平时我们骑自行车就呃，比较慢一点，但是它的速度能达到每小时四十码， 四十码啊，相当于开，就是相当于比我们开轿车那个速度起步速度还要高。 好，自行车呀，是从刚才我们看到像一个玩具一样那样一步一步一步演变成的 过来了，而自行车的结构你们知道吗？我们来了解一下啊，我们来 来玩一个拼图游戏，老师把自行车分成了五个部分。好，有同学想踊跃参加了啊， 来准备了自行车的五个部分啊。来，同学来黑板上拼一拼，看他能不能拼出来一个完整的自行车。好，张一鸣张了， 你们自己拿吧。家同学，认真看啊，看他出门怎么对 好了啊。我们来看一看他的自行车有点斜，是不是这样也不影响我们来判断他对不对啊？

　　各位同学大家好，我们今天画的是我们的自行车。首先确定一下我们自行车的车轱辘的部分啊，是两个圆 圆圆的部分，确定好他们的距离，确定这两个圆的位置是两个平行的圆，中间间中间留一个圆的部分，这个圆的部分要小于旁边这两个圆的大小。找一下我们两个圆的中心，中心点给他点一下。 然后看一下这两个圆的位置中间留的位置是否正确啊，这两个中间留的位置大小有没有超过这个打圆的部分。我们前面这个圆的连接中心点，画一个 t 字啊，先起 形连一个 t 字部分太长，这个部分不用太长，把没用的可以 擦掉。然后用一个椭圆的形状啊，连接一下我们车的车链部分， 后轮的部分画一个三角形支撑起来。我们车后座的部分，在我们两个圆之间点一个点。然后画一下我们车的支撑，三角支撑部分啊， 里面一般有两个三角部分，三角部分起支撑固定作用啊。然后画一下我们小的座位，自行车的座位给他画 下，勾一下轮廓后，把我们车后座的部分给他描绘一下啊，用一个椭圆形，扁扁的椭圆给他勾绘一下。现在开始给我们听 加我们自行车的小细节啊，自行车上面先把我们手自行车的手把给他画一下，手把两个手把加上他的自行车的一个 车铃添加一下。然后把我们车的一个枝干啊，车的一个硬的铁框架给他添加一下，还有他的一些小小的细节，有几个车框，还有我们车座的部分，他是有一个弯弯的弧度啊，因为 因为我们每一个设计都是根据人体的机能去设计的，根据需要去添加。还有一个小小的啊放水装置， 现在画一下我们的链条部分，链条中间是一个啊圆的部分啊，用圆的线画出来， 然后添加下。我们的脚蹬啊，脚蹬部分是一个透视的关系，画一下 去添加一下，把我们里面的滚珠，还有我们车后座的部分，还有一个三角形的框架，还有挡风板给他添加一下。 后座部分的车链部分也给他添加好，化好小细节添加上。然后是我们车轮胎修饰一下， 把我们车轮胎的轮胎部分还有框架部分给他画出来。车链条给他添加上，还有我们自行车的后座部分也要给他 画了出来啊，这会顶细节刻画了，把它的厚度还有他的这种纹理给他画上。现在开始用我们的勾线笔把它开始描绘出来啊，用细头去勾线， 因为我们车轮的部分是一个长城线的感觉，所以画的时候要顺着方向画出来。把我们车胎的部分描成黑色， 还有我们其他一些小细节也要给他添加上。我们车的标志，还有车的阴影部分给他用我们的系统啊画一下，画每一个小细节都要注意一下。我们每一个细节上面的标志，还有我们这个阴影的 部分都要给他画好。接下来是后座部分，后座部分因为有一个啊厚度要用黑色的黑色块给他区分一下。还有车轮部分是一个长唇线也要给他画出来， 用我们这个粗的 点点的笔头画一下我们车胎部分，把这个黑色的车胎给他画出来，还有我们的阴影部分，然后用我们的细头把我们车的链条给他画出来，整体完成。

　　好了，可爱的孩子们，你们看前面老师为你们准备了什么？自行车？对，我们今天就学习与自行车有关的课程。 那么这一节课呀，他是咱们线描写生的一个，猜猜我是谁的第二课，线描造型课啊，那我们现在就来看看这个自行车你对他有多少了解？ 咱们之前已经告诉大家，回去搜搜资料，看看你对他有多少了解，把你的资料带到课堂与大家分享。来，你说说你看到了什么？ 自行车又称作脚踏车哦，或单或单车，通常是二轮的小型路上，路上车他他可以作为环保交通工具用来代步出行。啊，你资料查的很好，请坐 来一首世界上第一辆自行车出出现于一七九零年，由法国人西部拉克用木材制成，没有脚蹬，靠双脚脚踏的脚踏前进。 其他同学听到了吗？他准备的材料好不好？好证明你细心去准备这些知识了，非常好啊，来，小女生有请。自行车发明至今 已有两百多年的历史。当人们说起世界上哪个行业的从业人员平均寿命最长时，美国有关部门的调查表明，邮递员在世界各行业中寿命最长。据说，主要原因是因是 据说主要原因是因他们经常骑自行车。运动学专家也对自行车运动普遍看好，认为自行车与跑步、行走、游泳一样，具有锻炼内脏器官的耐力和提高心肺功能的作用。 由于骑自行车是易侧支，易侧支配运动，两替蹬踏，还可使左右两侧的大脑功能均衡协调发展，从而提高精神系统的敏捷性。无怪乎 美国新闻与世界报报道，目前在美国有两千万人骑自行车健身，在欧洲骑自行车一日游也成为最时髦的时尚运动方式之一。 在中国这个自行车的王国里，如果一个成年人不会骑自行车，就如同在巴西不会踢足球一样，会被很多人不理解。在我国自行车的拥有量约五亿辆。好，可以看咱们中国拥有量多不多 哇，而且自行车还是一个很好的健身项目，是不是？是，哎呀，咱们同学我猜想啊，肯定都准备了很多很多资料，是不是？咱们这样好不好，下课的时候 你跟我说说，我跟你说说，咱们的知识就交汇在了一起，形成了一个资源共享好不好？好， 那我们现在来看看自行车他有几部分组成，谁来给他分一分，我找个同学，谁想来来，有，请你上前面来。哇，这个自行车应该分几个部分呢？ 大方点，不要咬手指。这是有一个车框啊，车框部分还分为什么？这什么？车把？车把，车把，非常好，还有呢？车轮，嗯，好，嗯， 好，可以，这是你分的是吗？哇，还有这个链子，好，还有吗？没了几回，还有没有？是我的方法和他不一样，你来。 嗯，这个是一部分，说，这叫什么？老虎的车，车闸，好，车闸，他说是一个部分，还有吗？车把一个是一部分，嗯， 车框是一个部分，嗯，车轮，是。哦，这个是一个部分，嗯，好，车座是一个部分，可以中间这个脚蹬是一个部分， 后面是一个，后面就是车轮。看回座，这是他的分法老师，也有一个分法老师给他分为驱动系统、导向系统、制动系统。那我们来看前把这什么系统导向？ 对，我们需要把它进行一个方向的把握，是吧？你是往左转，往右转，这是导向系统是不是？对，还有一个什么驱动系统，驱动系统在哪？呃，脚蹬腿脚哎？脚蹬我车轱辘，还有连带的这一些， 是不是他的驱动系统给他一个向前的力，让他往前行，是吧？那制动系统是什么？车闸，车闸有前闸和后闸之分，那这个是前闸，这个是后闸。我们骑车的时候，有的同学可能会有一个小小小的习惯，就是 突然间把你的后闸一刹，嗯，然后这个车子怎么样？飞快的瞬间就停止了，因为他前行的速度飞快，然后一刹闸马上停止了，一下子把你怎么的了？摔了，摔，摔的，因为 他有个前行的力，对吧？然后一下收到这闸的阻力，一下把你给折出去了。所以说骑车的时候一定要注意安全， 在你要刹闸的同时，你要把你自行车减速，减速完之后同时按后面的后部的闸，然后后面相对停一下之后再把前面闸捏住，他俩就同时刹住闸了。是不是无论任何情况下你的生命都是最重要的， 所以说一定要做到安全第一啊，要学会珍爱你的生命。好了，那你看看这个自行车， 表面看很复杂是不是？嗯，其实我们真研究进去的话，他一点都不复杂。对，好，那我们来看看这个自行车，他的材料很多，比如说这块是橡胶材料， 这个部分呢有点皮子的感觉，然后下面又是金属材质，这些材质对我们需要用到什么样的线条呢？你们想想， 因为线条已经我们在猜猜我是谁那一刻已经写过了，是不是啊？那你说这个金属部分我们应该用什么样的线条？粗线，粗线，坚硬的线条能表现出这种金属的坚硬感，是吧？